由医务社工主办，主题为“大手牵小手，幸福我们有”的以促进亲子良好沟通为目标的社会工作专业小组活动也于5月24日在儿科示教室开始服务了。小组活动分为四期，主题分别为我画我家、忆往昔、角色互换了解爱以及相亲相爱一家人。

小组活动主要将关注点立足于社会工作的家庭沟通理论，认为良好的沟通形式有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张、促进家庭成员角色的实现和家庭功能的正常运转，希望通过小本次活动促进家庭成员间的互动，形成良好的沟通氛围和方式。

在小组活动开展前期，医务社工回顾往期专业小组开展情况并实时发放问卷调研需求，共发放并回收了有效问卷约120余份，超过三分之一的家长在希望孩子参与的活动中填写了“希望孩子与父母多沟通”。在问卷发放的过程中，社工发现住院孩子主要的娱乐方式是电子产品，部分家长存在想多跟孩子聊聊却得不到回应的情况。他们谈到，孩子入院后常靠电子产品排遣身体上的不适，虽然知道这样不好，但好像也没有其他更合适的活动。针对这一现象，社工运用专业理论方法，以小组工作的形式为依托，将尊重、平等、潜能、互动、归属、案主自决等社会工作价值观融入绘画、角色互换情景模拟游戏形式，策划了能够适应住院部孩子们身体状况的本次小组活动。医务社工相信孩子们具有良好沟通的能力，希望促进家长和孩子在共同完成一项活动的过程中学习沟通的方法，让家长多倾听孩子的想法，为孩子提供自我表达的机会，提升孩子对家庭的归属感。

活动结束后，家长纷纷表达了对活动的积极态度，表示今后如果开展类似活动非常愿意继续参加，“我们孩子可喜欢画画了，我也想给她一个表达自己、展示自己的机会。孩子今天挺开心的，如果之后还有这种活动我们一定会再来参加！”

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