为普及心血管健康知识，让孩子们了解并体会父母的工作，增进亲子关系，北京大学人民医院心血管内科利用暑假举办了一期医学小课堂的亲子活动。2024年8月25日，心血管内科迎来了一批特殊的学员，一群活泼可爱的孩子在医护爸爸妈妈陪同下来到5A示教室，大家相聚在这里，共同开启一段特别的、又充满趣味和知识的旅程。

在郑方芳护士长的主持下，开班仪式开始了。这期小课堂招收的学员是心血管内科职工的孩子——医二代。这些孩子的爸爸妈妈有的是医生，有的是护士，他们每天早出晚归在医院里工作，作为孩子又知道多少呢？

“有没有很好奇，他们是怎么给别人看病的？弯弯曲曲的心电图看似是天书，怎么被他们破解密码的？像马赛克一样的超声检查报告是如何分辨出是有问题的还是没问题的？他们是如何根据化验单上上上下下的箭头就知道哪里出毛病的？当病人有了生命危险，他们是如何救治病人的？”当主持人问到这些问题时，立刻引起了孩子们极大的兴趣。

心血管内科党总支书记李学斌教授也向孩子们提出了一些趣味的问题，利用这些问题给孩子们讲解了心脏内科的相关知识，孩子们的回答充满了童趣，课堂上充满了愉快的氛围。

科室副主任（主持工作）刘健教授从自己的成长故事中把医学梦想的种子播撒在孩子们的心中，并希望在不远的将来这些孩子当中能够涌现出像自己爸爸妈妈一样优秀的医生，提出成为优秀医生的条件要有健康的身体、最好的成绩。他希望孩子们通过这次活动能够有很多收获，但更希望孩子们内心记住三个词“梦想、健康、学习”！让它们像种子一样生根发芽，长成参天大树。

开班仪式后，小学员们分成四组，每组由专业医生和护士带领，走进了心内科：孩子们分别来到4A病区参观心电监护仪，学习心肺复苏的急救技能，并在模型上进行实际操作练习；来到5A病区观摩了超声心动图的检查，并亲自作为“病人”体验了一次；来到5B病区了解了心电图的原理和操作，并做了平生第一次的心电图，高兴的举着心电图报告与心电图机合影留念；来到介入中心参观操作术间，实地参观各种仪器设备，了解了介入手术的过程，操作了心腔内模拟器建模。通过四站的学习，孩子们每站都获得了一枚印章，集齐四枚印章完成小课堂的培训。

通过两个多小时的学习，孩子们收获颇丰，在结业仪式上迫不及待的分享着在活动中的收获和感受：有的说知道了心脏有四个房子、有的说学会了抢救技能，还有一位小朋友说自己当老师的梦想从今天起改为当医生了……家长们在这次活动中感想颇多，大家都说这是一次非常有意义的科室活动，一次难得的亲子时光！最后刘健教授和李学斌教授为小学员颁发结业证书和礼物。

通过此次活动，孩子们亲眼看了爸爸妈妈工作的地方，了解他们的工作，体验了一回做个小小的心内科医生。希望他们不仅学到了知识，还要永远怀揣梦想，不断去探索、去尝试，让梦想的翅膀带着他们飞向更高更远的地方。

（供稿：心血管内科  责编：李杨乐）