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北京大学人民医院开展职业精神系列讲座

[ 2019-07-08 09:31 ]

2019年6月14日上午,北京大学人民医院继续教育处副处长刘婧老师给临床八年制学生上了一堂干货满满的职业精神课。就八年制同学在不久的将来所需要接受的住院医师培训和专科医生培训方案进行了细致的介绍并分享了自己的体会,让同学们收获颇丰。

刘婧老师介绍了北京大学医学部八年制完整的临床医学人才培养体系。从着重奠定基本医学知识与技能的5年院校医学教育,到着重培养临床能力的3年住院医师培训,再到培养优秀医生的数年专科医生培训,再到继续医学教育,作为一名医务工作者,需要终身学习。

刘婧老师以清晰时间轴形式向大家展示了北京大学人民医院临床医学八年制学生培养过程中的各种阶段及其考核,解答了同学关于规范化培训的疑问并向大家展示了住培阶段的具体培训内容:完成轮转计划;医疗实践;公共必修课、选修课相应课时;参加各种培训活动;通过医师资格、出科、年度、结业考核等。

 

接着,刘老师介绍了住培考试通过后的专培阶段。专培的培养目标是,职业素养、专业能力、人际沟通与团队合作、教学与科研、基于临床实践的学习和提高,为期2-4年,且有各种考核和文章要求。其中专业能力和教学与科研是专培阶段的重点。

老师最后指出,八年制学习之路贵在坚持,希望大家珍惜学习机会和同学友情,并勉励大家在成为一名合格医生的培养之路上克服困难、脚踏实地。

(供稿:临床八年制 应沂岑 15634  责编:李杨乐)

附:学生感想

本周的职业精神课是本学期第三节职业精神课,刘婧老师用一个小时的时间向我们介绍了将来所要面临的住院医师培训和专科医师培训方案,也提出了对我们的要求与期望。通过这堂课,我对将来要走的路有了初步的了解,也有了一些新的感悟与体会。

我所走的是一条充满曲折艰辛、遍地荆棘、却又无比光荣的道路。医学事业是神圣的事业,我们作为其中一员,将来要与其他同僚一道,担负起整个国家乃至全人类的健康福祉,这让我感到无比光荣,却也无比的惶恐——在明白肩上责任之重大后,我为自己能否不辜负自己的使命与各位的信任而感到忧虑。医学是神圣的,也是艰深复杂的,医学知识之繁复深邃,远非其他学科所能及。要成为一名能够走在队伍前沿,推动现代医学发展的医生,需要经历漫长的洗礼与磨练,掌握大量的专业技能与知识,即使正式入职,也要终身学习,不断充实自己以跟上、推动医学的发展。今天这堂课使我更加深刻地认识到了脚下道路的艰难,认识到了使命之光荣与挑战之严峻,也让我有了显著的危机意识。为了不辜负自己的使命与各位的信任,我必须咬牙坚持、砥砺前行。

同时,今天这堂课也再一次告诉我这样一个道理:一个医生最重要的就是其专业能力,比专业能力更重要的,是要拥有高尚的灵魂。在一个医生的培养目标中,职业精神是排在专业能力之前的。如果一名医生职业精神出了问题,那么纵使有再高超的专业技术,其技术也不会服务于患者的健康福祉。而一名以切实帮助患者为己任的医生,则无疑会成为一个于社会有益的人。

 

王睿康 15646

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