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| 2007年学位和研究生教育大事记 |
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| 发布2008-06-16 11:12:12 来源：北京大学人民医院 关键词：研究生教育 |
一、 加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量。
1、 强化研究生导师岗位制概念，引入综合评估机制，促进导师队伍建设，完成申请招收研究生人员资格审核工作
2、 加强研究生导师岗位培训，组织“传承 育人 发展――2007年度北京大学人民医院研究生导师论坛”。
二、 加强研究生培养过程管理，提高研究生培养质量
（一） 严格研究生招生制度、加强招生过程管理。
1、 注重学科发展，制定完成2008年招生计划和对外宣传。
2、 严格研究生招生制度、创新研究生复试考核形式，完成2007年招生复试工作。
3、 积极开展研究生始业教育，尽快完成角色转换
－－组织北京大学人民医院2007级研究生迎新会暨岗前培训。
4、 拓展研究生职业素质，提升研究生求职能力，转变管理观念，做好求职培训和毕业派遣工作。
（二） 注重研究生培养环节，提高研究生培养质量
1、 与时俱进，促进研究生培养国际化接轨。完成2007年度国际医学科学博士学位研究生国外联合培养工作。
2、 开拓思路、创新研究生培养模式
A. 加强医学科学学位博士研究生科研课题开题的质量管理。
B. 探索改革研究生课程模式，应用PBL构建临床研究生临床思维培训的新模式。
（三） 严格学位审核过程管理，做好学位受理工作。
1、 已组织召开2次北京大学人民医院第二届学位评定分委员会会议，审核申请学位人员、申请指导研究生人员、审核申请协助指导研究生人员
2、 完成参加全国及北京大学优秀博士论文评选工作.
2007年度北京大学优秀博士论文三等奖获得者：孙蓬明 导师 魏丽惠教授
三、 拓宽思路、开创学生工作新局面。
1、 开展调查研究，全面了解研究生学生思想状况。完成在培人员思想状况调研报告
《北京大学人民医院长学制学生现状调查报告》
《北京大学人民医院博士学位研究生现状调查报告》
《北京大学人民医院硕士学位研究生现状调查报告》
《北京大学人民医院专科基地住院医师现状调查报告》
《北京大学人民医院2007年度新员工思想现状调查报告》
2、 拓展医学生素质、积极探索医学生综合素质培养教育课程体系
3、 积极搭建学生“党团学”平台，发挥“党团学”在医学生综合素质培养模中的作用。
组织丰富的学生活动。2007年北京大学人民医院社会实践获得“2007年度首都大学生社会实践优秀团队”、“2007年度北京大学医学部暑期社会实践三等奖”。
4、 推行“先期审核、公开答辩”形式，创新研究生奖励、奖学金评选方式。
5、 言为心声，广而告之：提升新闻意识，创新宣传理念。
建立宣传栏、积极利用北京大学人民医院院报、网络进行学生工作宣传。
四、 严格筛选、为学科提供高层次科研人才－完成北京大学人民医院2007年度博士后科研人员招收和培养工作。
五、 转换管理理念，积极开展科学研究。
申请到北京大学医学部课题两项、北京大学人民医院课题三项。
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